《产学研用一体化与应用型大学专业建设：三亚学院专业教育教学实践》从三亚学院具有代表性的专业实践教学改革案例出发，根据应用型人才培养目标和要求，对标学校提出的应用型人才培养“五种品质”（价值观、思维方式、专业方法、专业技术、职业能力），不断创新、实践培养模式，探索“职业人”培养模式；积极构建理论与实践融合，理论教学与实践教学一体、课内与课外相结合，“基础一专业一综合”四年不断线、进阶式的实践教学体系；进一步加强实践教学基地建设，实现了“培养一实践一就业”一体化。将在此基础上取得的实践教学改革成果进行案例总结，以期能为国内相关高校提供值得借鉴的经验。
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