图表目录
第一章 问题陈述
第一节 研究背景
一、网络社会之崛起
二、社会资本与教育
三、远程学习者的社会资本
第二节 研究目的
第三节 研究意义
第二章 文献综述与评析
第一节 社会资本概念及其理论
一、资本概念及其演进
二、社会资本的理论渊源
三、社会资本概念及其理论
四、社会资本与其他类型资本的区别
五、社会资本、社会资源与社会网络
六、社会资本之概念化:信任、社会认同与规范
第二节 社会资本与教育
一、教育脉络中社会资本研究概述
二、教育场域中社会资本的形成机制
三、教育场域中各种类型资本间的转换机制
四、社会资本对教育的作用与影响
五、教育脉络中社会资本研究的批判与思考
第三节 网络社会
一、什么是网络社会
二、信息技术范式
三、流动空间
四、无时间性之时间
第四节 网络社会与社会资本
一、互联网与社会资本
二、网络社会与信任
三、网络社会与社会认同
四、网络社会与规范
第五节 网络社会与教育
一、数字化知识论
二、数字化学习之涌现
第三章 研究设计
第一节 研究框架与研究问题
第二节 研究方法
第三节 研究计划
一、研究对象
二、数据的搜集
三、资料的整理与分析
第四节 研究伦理及研究可靠性
一、研究伦理
二、研究可靠性
第四章 远程学习者之间的信任
第一节 如何理解信任
一、“背井离乡”与“去镶嵌”
二、“再镶嵌”与信任
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