当前，我国高校美育在党和国家的高度重视下，取得了长足发展和显著成就，对当前素质教育和一专多能复合型人才的培养起到了积极的作用。但同时，随着形势的发展变化，普通高校美育的一些不足和问题也逐步显现，引起了美育教师和专家学者的进一步关注和思考。马克思、恩格斯曾经明确指出：“真正的批判要分析的不是答案，而是问题。”“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号，是它代表自己精神状态的实际的呼声。”针对普通高校美育需要改进的一些方面，部分学者开始了构建美育模式的积极探索，试图以一定的美育模式来解决普通高校美育的现实问题和发展需求。《高校美育理论与实践路径研究》首先对美育、高校美育进行了基本论述，其次分析了高校美育现状、存在的问题及原因，在借鉴有关专家学者关于美育和美育模式研究的宝贵成果的前提下，提出了构建普通高校美育实施路径，这也是《高校美育理论与实践路径研究》的主体部分，主要包括教师的言传身教、构建校本美育课程、校园文化、学生美育实践、教学媒介、图书馆文化等，旨在为美育在我国普通高校的普及和发展进行积极探索并提供有价值的参考。
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