现代教育信息化理论与实践研究

第一章 现代教育信息化综述
第一节 教育信息化的概念分析
第二节 教育信息化的特征
第三节 教育信息化的发展概况分析
第四节 教育信息化发展阶段
第二章 教育信息化的理论基础
第一节 教育信息化基本理论
第二节 现代教育传媒理论
第三节 信息化环境下的教与学理论
第三章 现代教育信息化教学过程与教学资源
第一节 教学过程的本质及其规律
第二节 现代教学过程的基本环节 和组织形式
第三节 现代教育信息化教学资源分析
第四节 网络教育资源应用
第四章 现代教育教学系统设计与评价分析
第一节 现代教学设计的模式与功能特征
第二节 现代教育课程的设计开发
第三节 现代教育中的评价分析
第四节 现代教育教学系统评价模式探究
第五章 教育信息化与教师专业发展
第一节 网络环境下的教师角色定位
第二节 信息化环境下教师应具备的能力
第三节 教师专业发展途径和评价
第四节 教师专业发展支持系统
第五节 基于信息技术的教师批判性思维培养
第六章 教育信息化资源与平台
第一节 现代远程教育研究与应用
第二节 信息化学习平台的设计与运用
第七章 信息化教学实践研究
第一节 信息化环境
第二节 信息技术与课程整合
第三节 翻转课堂的创建与实施
第四节 移动学习应用研究
参考文献