《当代大学生道德素质教育理论与实践研究》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密联系改革开放和现代化的实践发展,紧密结合大学生的思想实际,综合运用马克思主义的基本观点和方法,分别从大学生道德素质教育的原则、价值及创新路径,大学生正确人生观、价值观的培养,道德品质的培养,大学生责任意识、爱国主义精神、民族团结观的养成,提高大学生素养对思想政治理论课教师的要求,以及服务社会实践等方面做了详尽的阐述。《当代大学生道德素质教育理论与实践研究》可供从事大学思政教育的教师阅读参考。