《语文学科核心素养提升读本(教师教育学科核心素养丛书)》分为“感受自然”“沐浴亲情”“心灵圣地”“榜样力量”“奇思妙想”五个主题,每个主题又按“主题说明”“五篇选文”(每篇选文有导读、正文和解读)、“拓展链接”(若干文本题目)、“整书推荐”(推荐书名、推荐理由)的体例编写。该书打破以往以文体为单位的体例,以“感受自然”“沐浴亲情”“心灵圣地”“榜样力量”“奇思妙想”五个主题为单元,所选篇目也打破诗词文赋小说等文体限制,古今中外,概莫能外,有利于培养学生核心素养。《语文学科核心素养提升读本(教师教育学科核心素养丛书)》内容不但融汇了教师多年的教学与科研的经验、体会,尽可能地发挥自己所长,对文章的解读做到有的放矢,不是纯粹而空洞的说教。每一主题的编写都紧扣“核心素养”展开,既体现了编者的睿智和才华,也反映了未来教师学习拓展的需要,而且理论与实践的高度融合,编者搜集了三四篇有关探讨语文学科“核心素养”的论文附录于后,让读者更清晰明了什么是“核心素养”,同时,也丰富和充实该书的内容。