定 价:¥58.00
作 者: | 中华女子学院性别平等教育课题组 |
出版社: | 外语教学与研究出版社 |
丛编项: | |
标 签: | 暂缺 |
ISBN: | 9787521327748 | 出版时间: | 2021-08-01 | 包装: | |
开本: | 16开 | 页数: | 316 | 字数: |
前言
第一章 幼儿性教育的目标与内容 1
第一节 国际幼儿性教育的研究 1
第二节 中国幼儿性教育的研究 4
第三节 《国际性教育技术指导纲要》的主要内容 10
第二章 生物学视野中的幼儿性教育 20
第一节 幼儿性虐待及预防 20
第二节 性别差异产生的生理学原因 31
第三章 心理学视野中的性别差异 45
第一节 心理学中的性别理论 45
第二节 心理学对幼儿性别差异与偏好的研究 53
第三节 心理学对幼儿性别差异的原因分析 65
第四章 社会学视野中的幼儿性别平等教育 74
第一节 社会性别平等相关概念及其涵义 74
第二节 社会性别平等相关理论 85
第三节 幼儿游戏行为与形式中的性别刻板印象 104
第四节 幼儿性别刻板印象产生的社会学原因 111
第五章 幼儿性别平等教育活动中的教师言行指导 129
第一节 幼儿教师在性别平等教育中不适宜的言行 129
第二节 幼儿教师在性别平等教育中适宜的言行 141
第六章 幼儿性别平等教育研究 155
第一节 北京市朝阳区三所公立幼儿园性教育的现状研究 155
参考文献 189
附录 191
第二节 北京市幼儿教师性别平等意识现状研究 97
参考文献 210
附录 210
第三节 5—6岁幼儿性别平等意识现状的调查研究
——以江苏省常州市武进区××幼儿园为例 217
参考文献 243
附录 245
第四节 获奖幼儿绘本中存在的性别刻板印象分析 247
参考文献 268
第七章 北欧二国幼儿性别平等教育的研究与实施 269
第一节 瑞典幼儿性别平等教育的研究与实施 269
第二节 挪威幼儿性别平等教育的研究与实施 279
附录 291
后记 303