导论
第一章 破题背景:中国高等职业教育的跨界转型
第一节 高等职业教育跨界转型发展的现实需求
第二节 高等职业教育跨界转型发展的难点问题
第三节 高等职业教育跨界转型发展的结点问题
第四节 高等职业教育跨界转型发展的路径探析
第五节 关于成立北部湾产业大学的构想
第二章 发展进程中的高等职业教育变革
第一节 线上教育运行模式的学分制度危机
第二节 疫情防控期:高等职业教育发展与学分制度变革
第三节 后疫情时代高等职业教育学分制度改革取向探析
第三章 学分积累与转换:基于世界多极化发展的实证分析
第一节 美国社区学院及其学分转换机制的史学分析
第二节 基于欧洲学分积累与转换系统的实证分析
第三节 韩国学分银行发展路径探析
第四节 中国学分积累与转换的实践探索
第四章 高等职业教育学分积累与转换的教育经济学问题
第一节 高等职业教育学分积累与转换的教育生产力问题
第二节 高等职业教育学分积累与转换的教育生产关系问题
第三节 高等职业教育学分积累与转换的经济基础问题
第四节 高等职业教育学分积累与转换的上层建筑问题
第五章 高等职业教育学分积累与转换的假定前提
第一节 开放的高等职业教育产业
第二节 法治先行下的高等职业教育运行
第三节 充分就业的高等职业教育导向
第六章 高等职业教育学分积累与转换制度体系建设
第一节 高等职业教育资历架构建设
第二节 非学历职业资历架构建设
第三节 职业教育学分银行体系建设
第七章 高等职业教育学分积累与转换的微观运行
第一节 高等职业教育的双轨运行
第二节 高等职业教育资历架构下的产业循环
第三节 高等职业教育学分银行的跨界运营
第四节 高等职业院校第二课堂成绩单制度的高效运行
附录一 推进高等职业教育跨越发展的建议——创新办学体制、开放教育资源、摸着石头过河
附录二 建立吉林市国家职业教育产业示范园区的建议
附录三 推进职业教育开放发展的建议
附录四 我向总理说句话
参考文献
后记