现代国际终身教育论（修订版）

上篇 现代终身教育的基本理论

第一章 现代终身教育论的产生及其社会背景＞１２３

第一节 终身教育———一个现代社会面临的古老课题＞１２３

第二节 现代终身教育论的基本概念＞１２３

第二章 现代终身教育论的发展、演变和深化＞１２３

第一节 １９６５年后终身教育论的演变与深化＞１２３

第二节 民主与实践的终身教育论的诞生＞１２３

第三章 现代终身教育理论展开的国际动向和主要课题＞１２３

第一节 终身教育理论展开的国际动向＞１２３

第二节 现代终身教育面临的主要课题＞１２３

下篇 世界各国终身教育的实践和发展动向

第四章 日本终身教育的实践和展开＞１２３

第一节 日本终身教育理念的导入和展开＞１２３

第二节 日本终身教育的实践与发展现状＞１２３

第五章 美国终身教育的结构和现状＞１２３

第一节 美国终身教育发展的社会条件＞１２３

第二节 美国终身教育的特征及问题＞１２３

第六章 英国终身教育的发展动向和现状＞１２３

第一节 英国开展终身教育的历史＞１２３

第二节 英国继续教育、高等教育和职业技术教育的开展＞１２３

第七章 法国终身教育的现状和展望＞１２３

第一节 法国终身教育的发展历史＞１２３

第二节 法国的继续职业教育制度＞１２３

第三节 法国终身教育的未来展望和课题＞１２３

第八章 德国终身教育的发展状况＞１２３

第一节 德国终身教育的现状＞１２３

第二节 德国终身教育的实施机构＞１２３

第三节 德国职业继续教育的实施机构及对个人的援助＞１２３

第四节 德国终身教育的展望和评价＞１２３

第九章 中国终身教育的发展现状和展望＞１２３

第一节 终身教育发展的中国经验＞１２３

第二节 中国终身教育体系构建的思考＞１２３

主要参考文献＞３５６