高职院校混合所有制及其内部治理研究

第一章 绪 论
第一节 混合经济的发展及在教育领域的渗透
一、“混合经济”的发展
二、“混合所有制经济”的提出
三、“混合所有制”在高等职业教育领域的渗透
第二节 高职院校混合所有制改革的兴起
一、高职院校探索发展混合所有制的必要性与可行性
二、高职院校混合所有制及其内部治理的核心概念界定
第三节 研究内容与研究意义
一、研究内容
二、研究意义
第四节 研究方法与研究设计
一、研究方法
二、资料收集与分析
三、研究思路
四、研究可靠性
五、研究局限性
本章小结
第二章 高职院校探索发展混合所有制的研究基础
第一节 文献综述
一、我国高职院校探索发展混合所有制研究述评
二、国外高等教育领域的PPP实践及职业教育公私合作研究述评
三、对已有研究的思考
第二节 理论基础
一、生态系统理论
二、利益相关者理论
三、产权理论
四、委托代理理论
第三节 第三方视角
本章小结
第三章 美国高等职业教育公私合作及其内部治理的研究与启示
第一节 社区学院公私合作探究
一、概况简介
二、案例分析
三、特征归纳
四、启示
第二节 营利性高等教育的发展趋势：公私合作
一、概况简介：营利性高等教育发展前景不乐观
二、案例分析：普渡大学收购卡普兰大学
三、启示
第三节 营利性高等教育的内部治理
一、戴维瑞教育集团的内部治理
二、阿波罗教育集团内部治理
三、启示
本章小结
第四章 我国高职院校探索发展混合所有制
第一节 内涵、特征及二元选择
一、高职院校混合所有制的概念解读
二、高职院校混合所有制的主要特征
三、营利与非营利、“公参民”与“民参公”的二元选择
第二节 利益相关者的利益诉求
一、企业的利益诉求
二、其他利益相关方的利益诉求
三、不同利益诉求的博弈
第三节 存在的主要问题、发展趋势及相关建议
一、存在的主要问题
二、发展趋势
三、相关建议
本章小结
第五章 内部治理的影响因素、组织机构及运行保障制度
第一节 影响因素
一、政府的支持
二、校长的魅力
三、产权的设计
四、文化的交流
五、利益相关者的利益博弈
六、章程及相关规章制度的制定
第二节 组织机构设置及运行
一、董事会(理事会)决策
二、校长(院长)及各职能部门执行
三、党委及监事会监督
四、运行制度保障
第三节 激励约束机制
一、校长(院长)年薪制
二、管理层及骨干教师持股
三、教师薪酬、发展空间及退休保障
本章小结
第六章 内部治理的分析、发展趋势及“悬置”的问题
第一节 内部治理存在的问题及建议
一、法律法规及相关政策指导文件缺失
二、组织机构作用发挥不充分
三、运行保障机制不完善
第二节 发展趋势预测
一、政府支持力度加大
二、组织机构及其运行保障机制更为完善
第三节 “悬置”的问题
一、关于独立法人的问题
二、关于举办者与校长(院长)关系的问题
三、关于产权结构合理性的问题
四、关于董事会(理事会)中教师和学生代表的问题
本章小结
附 录
参考文献
后记