总序 / III
前言 / V
第一章如何准备写作词汇 / 1
一、评分标准对词汇有何要求? / 3
二、如何使用本书? / 5
第二章论证展开核心词汇 / 7一、描述现状 / 9
二、分析因果 / 14
三、比较利弊 / 17
四、阐释观点 / 20
第三章写作话题核心词汇 / 29第一节 教育类 / 31一、家庭教育与学校教育 / 32
二、理科课程与文科课程 / 36
三、学术知识与实践技能 / 42
四、学业发展与性格培养 / 47
五、线上教育和线下教育 / 51
第二节科技类 / 59一、现代科技的益处与坏处 / 60
二、社交网络的影响 / 65
三、线上购物与线下购物 / 70
四、电子书与纸质书 / 75
五、太空科技的发展 / 77
第三节自然与环境类 / 85一、动植物保护 / 86
二、自然资源与能源 / 90
三、环境污染 / 93
第四节 媒体时尚类 / 100一、广告的影响 / 101
二、时尚与消费 / 103
第五节 犯罪类 / 108一、犯罪的原因 / 109
二、罪犯的惩罚措施 / 112
三、社会安全策略 / 114
第六节政府类 / 120一、基本职能 / 121
二、文化建设 / 125
三、小语种的保护 / 128
第七节旅游与交通类 / 133一、国际旅游 / 134
二、交通方式 / 136
第八节健康与艺术类 / 141一、运动与健康 / 142
二、艺术品与艺术场所 / 144
第九节工作就业类 / 149一、国民教育与就业状况 / 150
二、工作与个人发展 / 155
三、就业与经济发展 / 159
第十节社会生活类 / 164一、弱势群体 / 165
二、老龄化 / 167
三、全球化 / 170
第四章A类图表作文核心词汇 / 175第一节数据图 / 177一、常用词汇 / 177
二、其他词汇 / 178
第二节流程图 / 183
第三节地图 / 184
第五章G类书信作文常用表达 / 185一、私人信件 / 187
二、邀请请求 / 188
三、问题处理 / 190