该书依据《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（以下简称“意见”）编写，《意见》指出：“进一步加强学生思想道德教育。突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养学生爱岗敬业的优良品质。”中职学生是社会建设的栋梁，必须恪守诚信、善待生命、维护法治。培育高素质的中职学生是中职教育工作者义不容辞的责任。本书采用文化经典和哲理故事互相映衬、互相补充的形式编写，注重案例教学。通过丰富的中外经典故事和真实社会案例帮助学生增进对诚信、生命、法治教育的理解，进一步提升学生的德育修为。本书的编写体例经认真研究和反复推敲确定。编者查阅大量文献资料，进行精心整理，夯实本书编撰的理论基础，同时，认真学习和领会新时代党和国家对中职学生责任担当的要求，结合中职学生德育工作的实际，采用了中职学生易于接受的方式进行编写，使之具有科学性、时代性、实用性。本书包括诚信教育、生命教育和法治教育三个模块，力求简单、实用、生动、鲜活、贴切。诚信教育模块注重古训，着力提高学生的诚信、责任意识和道德修养。生命教育模块依据习近平总书记“人民至上、生命至上”的讲话精神，着眼于加强学生对生命安全和身体健康的教育影响，帮助学生树立正确的人生观和价值观。法治教育模块依据依法治校、依法治教的原则，培养学生知法、懂法、护法，并拥有运用法律手段解决实际问题，以法律为武器来保护自己的法律意识。本书由重庆市垫江县职业教育中心学校徐莉、张鸿、夏于胜担任主编，由黄学兰、佘跃、程思豪担任副主编，参与编写的还有贺树生、晏耀、杨春远、钟显平、贺红宾、游来凰、贺小琴、皮昭忠、石治勇、周姗姗、谭剑、何水等多名教师。成书过程中，我们参考、引用和借鉴了一些读物和资料，在此谨向有关作者、出版社致以诚挚的谢意。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏或不妥之处，恳请读者不吝批评指正。
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