本教材编写有如下特点:①内容的系统性和完整性。本书从研究内容、研究方向、研究方法等多方面,完整讲述中医诊断学的课程体系内容,而不囿于对某一或某些研究领域的深度阐释。②内容的实用性和易操作性。本书立足于培养研究生的基本科研思路、方法和流程,在应用研究部分,采用大量典型范例,利于理解和掌握。这是本书一大特色。③内容的科学性和创新性。本书紧跟当前研究前沿,注重内容的先进性,附篇综述中医诊断学**研究进展内容,体现了课程体系的创新。④理论与临床相结合。本书详细讲述中医症状学、疾病学、辨证学相关知识,尤其是疾病学研究部分,在既往同类教材中是不多见的,注重了临床的实用性。本书包括绪论、上篇、下篇和附篇四部分内容。绪论部分讲述中医诊断学相关理论探讨、研究内容概述、研究方法概述和研究方向概述;上篇为理论研究部分,分别论述中医症状学研究、中医疾病学研究和中医辨证学研究;下篇为应用研究部分,分别讲述中医诊断学文献研究、临床研究、实验研究的内容、方法和研究范例;附篇拓展论述了中医诊断学部分**研究进展内容。