本书作为中等职业学校智能制造类专业的教学用书，在编写中力求以行业企业调研、典型工作任务与职业能力分析、国家课程标准为依据，主要针对智能制造产业的工作岗位（群）需求组织内容。本书共分三大模块，分别是电动机控制模块（项目一至项目四）、灯光控制模块（项目五至项目八）、工业控制模块（项目九至项目十二），共包含十二个项目，每个项目又包含若干个任务。本书依据教育部《职业院校教材管理办法》，采用“项目+N个任务”的体例和基于工作过程的行动导向模式编写，设置了“任务描述”“任务实施”“任务练习”“任务评价”“知识拓展”等板块，通过让学生体验实际工作流程并动手实践操作，使理论知识实作化，真正做到“学中做，做中学”。
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