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怎样上好一堂课:特殊教育课堂观察与评研实践的研究(Ⅱ)

怎样上好一堂课:特殊教育课堂观察与评研实践的研究(Ⅱ)

定 价:¥68.00

作 者: 胡建郭,王磊,唐方萍
出版社: 湖南大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787566721730 出版时间: 2021-04-01 包装:
开本: 16开 页数: 202 字数:  

内容简介

  本书在2016年特殊教育学校义务教育课程标准出台的背景下, 在《我们在课堂——特殊教育课堂观察与评研实践的研究》的基础上,针对“怎样上好一堂课”这一主题对教学策略和实施进行行动研究,并将“策略研究”进行分解细化。分别从教育技术、目标导向、个别化学习支持、教学资源选取、课堂教学结构等方面,以任务为驱动,理论与实践相结合,跨部门、教研组开展联合研修,最终总结出特殊教育课堂观察与评研“1+N”校本研修范式。

作者简介

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