这是一部对民国私立学校进行系统性、客观性、深入性研究的教育史学术著作。全书共分六章。首章以时间顺序为线索,通过基本的事实梳理和数据分析,鸟瞰民国私立学校发展的总体进程,勾勒出民国私立学校发展的历史趋势和阶段特征,考察私立小学、中等学校、高等院校发展的不同历史轨迹和区域分布特征。末章通过对不同等级和类型学校的个案考察,展现私立学校各具特色的运作模式和人物贡献的同时,分析私立学校在近代教育改革中不同层面的影响。首、末两章在研究路径上也呈现了整体与个案、宏观与具体研究的示例。中间四章以专题的形式呈现民国私立学校发展的四个重要侧面,分别考察民国私立学校的办学主体类型、筹资渠道、管理手段及其法制化进程以及私立学校在教师、学生、专业与课程和学校文化等方面所表现的特色。 该书的面世,是民国私立学校研究的集大成者,既起到承前启后的作用,同时也是民国教育史研究的一个重要方面,具有不可替代的学术地位。作为一部对民国私立学校进行学术研究的著作,资料丰富翔实,作者既查阅引用了大量的档案资料,又搜集整理了国内众多的研究资料,其学术成果是对前人有关成果的继承和发展,又为后来的相关研究者提供了新的起点和参照。该书的出版对当今社会的民办教育振兴有重要的借鉴和启示作用。