根植大地的教育变革与实践：北京一零一中课程建设与学校发展研究

定　价：¥65.00

作　者：	郭涵等
出版社：	教育科学出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787519125820	出版时间：	2021-11-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：		字数：

内容简介

　　本书全面介绍了北京一零一中建校70多年，尤其是近二十年来，在学校文化建设、学生个性健康成长、学生课程体系建设、课堂教学实践研究，以及教师队伍培养等领域的实践探索和成果。全书对北京一零一中的发展进行了全面、系统梳理，既有宏观层面学校办学方向的思考与选择，也有中观层面学校不同发展阶段在德育、课程、教学等各领域的继承、发展与创新，更有微观层面全校师生在参与学校发展和自身成长过程中的行动与成果、经验与反思。本书共六章。第一章：永存光荣历史弘扬革命传统；第二章：构建立体化育人体系，让每一个生命气象万千；第三章：构建多元、开放的学校课程体系；第四章：基于生命成长的课堂教学实践研究；第五章：课程建设与教学质量的管理；第六章：建设一支卓越的教师队伍。

作者简介

　　郭涵，正高级教师，曾任北京一零一中校长、北京市政协常委，现任北京市人大代表、北京海淀教育基金会理事长。主要荣誉称号：全国三八红旗手，北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才，北京市先进工作者，改革开放30年北京教育功勋人物，全国十大“推动读书模范人物”，首都“五一”劳动奖章、奥运会和残奥会奥林匹克教育特殊贡献奖获得者。郭涵任北京一零一中校长近二十年来，秉承历史名校的光荣革命传统、全面提升学校办学质量，为办好人民满意的教育做出了杰出的贡献，在全国基础教育界具有广泛的美誉度，并使北京一零一中继续成为我国基础教育的一面旗帜。在长期的学校管理中，她关注学生全面发展、和谐发展，注重提升学生的综合素质，坚持守正出新，安安静静办教育。近年来，她在国内核心期刊发表了《学校教育转型的挑战与应对》、《理性与稳健：教育家成长的时代性路径——关于教育家培养的逆向思考》、《教育担当托举中国梦》、《胸怀“挑战”且行且思》、《真正的教育家很难被“打造”》等多篇文章，在全国基础教育领域引发共鸣，进而为基础教育贡献了宝贵经验。