公平视角下欧盟多语化语言政策研究

1 绪论
1.1 研究目的与研究价值
1.1.1 问题的提出与研究目的
1.1.2 研究价值
1.2 研究现状及述评
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究方法、研究思路与创新之处
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究思路与框架
1.3.3 创新之处
1.4 相关概念的界定
1.4.1 公平
1.4.2 语言政策
1.4.3 多语化
2 欧盟多语化语言政策的研究基础
2.1 理论基础
2.1.1 欧洲学跨学科理论
2.1.2 语言学和语言政策学基本理论
2.1.3 软法理论一般原理
2.1.4 罗尔斯的“正义论”等理论原理
2.2 实践基础
2.2.1 欧盟的超国家性及其法律体系
2.2.2 成员国语言背景与欧盟语言政策取向的选择
2.2.3 欧盟多语化语言政策的发展演变
3 欧盟多语化语言政策的内容与特点
3.1 欧盟多语化语言政策的基本内容及分类
3.1.1 欧盟多语化语言政策的法律文本
3.1.2 语言平等政策的内容与机制
3.1.3 多语教育政策的内容与机制
3.1.4 区域性及少数民族语言保护政策的内容与机制
3.2 欧盟多语化语言政策的特点
3.2.1 融合性
3.2.2 工具性
3.2.3 软法性
3.2.4 激励性
3.2.5 公平性
3.3 欧盟多语化语言政策与欧洲一体化的关系
3.3.1 欧洲一体化中欧盟多语化语言政策的定位
3.3.2 欧盟多语化语言政策对欧洲一体化的影响
3.3.3 欧盟多语化语言政策与其他政策的关系
4 欧盟多语化语言政策的公平价值
4.1 公平视角下欧盟多语化语言政策的制度逻辑
4.1.1 欧盟多语化语言政策的核心价值：公平
4.1.2 语言平等政策的价值侧重：规则公平
4.1.3 多语教育政策的价值侧重：机会公平
4.1.4 区域性及少数民族语言保护政策的价值侧重：权利公平
4.2 比较视角下欧盟多语化语言政策的公平优势
4.2.1语言地位规划政策：法国与欧盟的比较
4.2.2 语言教育政策：美国与欧盟的比较
4.2.3 语言保护政策：澳大利亚与欧盟的比较
5 欧盟多语化语言政策的公平困境
5.1 现象分析：公平困境的表征
5.1.1 规则公平的困局：效率的牺牲与民主的透支
5.1.2 机会公平的困顿：经济资助的乏力与政策的不连续性
5.1.3 权利公平的困难：语言交际的冲突和自由的此消稠
5.2 原因分析：多语化语言政策的限度
5.2.1 语言政策驱动因素的多重性
5.2.2 多语化语言政策权限的局限性
5.2.3 多语化语言政策成本的负担性
6 公平视角下欧盟多语化语言政策的改良
6.1 前提：公平视角下欧盟多语化语言政策的评估
6.1.1 公平视角下的评估标准
6.1.2 欧盟多语化语言政策的成效
6.2 欧盟语言政策改良的上限
6.2.1 体制约束：欧盟“多元一体”的治理模式
6.2.2 法制约束：欧盟法的宗旨与法律体系
6.2.3 目标约束：欧盟多语化语言政策的整体目标
6.3 欧盟语言政策改良的进路
6.3.1 规则公平：软法治理模式的优化
6.3.2 机会公平：专门性长效政策体系的建构
6.3.3 权利公平：司法裁决力量的调动
7 结论
7.1 本书的基本结论
7.2 公平视角下欧盟多语化语言政策的发展趋向预判
Abstract
参考文献
致谢