本教材对接岗位能力要求，培养高职高专学生的问病荐药能力为核心，注重整体优化，既有较强的理论性，又有较大的实用性；不仅知识体系完备、够用，而且技能操作实际、可行。在内容组织上，按照模块-项目-任务三层递进，进行教学内容序化，条理清晰、纲目明确；在内容设计上，引入现代信息技术，增加二维码链接资源，丰富资源、扩展课堂；在内容选取上，打破传统方药分类体系，坚持疾病用药导向，实用性强、体系完整。本教材共包含8个模块、31个项目，对常见的23种疾病94种证型进行介绍。在方剂与中成药基本知识模块、内科用方药模块、外科皮肤科用方药、妇科用方药、五官科用方药模块、儿科用方药模块基础上，将中成药问病荐药模块和中成药的合理用药模块分别单列，增强问病荐药知识与能力的培养，为执业药师资格证考取奠定学习基础。同时，在项目中设计了学习目标，引入了案例导入，穿插了知识拓展，融合了课程思政，利于学生学习、掌握、检测和提升，丰富教材的趣味性，提高教材的可读性和体现教材的时代性。
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