新技术和教育

定　价：¥50.00

作　者：	（英）安东尼·爱德华兹
出版社：	华东师范大学出版社
丛编项：	青少年教育译丛
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787576017922	出版时间：	2022-01-01	包装：
开本：	16开	页数：	188	字数：

内容简介

　　《新技术与教育》一书主要围绕创新性、信息通信技术与教育的关系而展开。作者首先是对教育领域内技术的现实意义和历史价值进行了分析，继而探讨了创新数字技术在当代教育实践中的运用及产生的问题，最后展望了未来新技术带给教育的变化。本书的原作者为Anthony Edwards，是英国利物浦霍普大学教育研究主任。在这样一个快速发展的世界，我们应当偶尔地停下来，深思和考虑我们将去向何处……这本书以其通俗易懂但又富有知识性的方式引发你的思考，激发你的辩论。对教育和科技有兴趣的人都应当读读此书。

作者简介

　　上海青年管理干部学院兼具高等学历教育和团队干部培训功能，促进了共青团组织资源与优质高教资源的整合，为团属院校办学探索了新的路径。学院的主要职责是：根据社会对人才的需要，开展青年相关学科的全日制本科、高职教育和成人教育；培训上海乃至全国的专、兼职团干部和青少年工作者；承担青年社会建设与公益事业人才的各类培训项目等。

图书目录

致谢
本系列编者序言
前言技术、教育及变革
引言
技术的定义
技术的范畴
技术决定论
技术、教育及变革
本章小结
第一部分场景设置
第一章早期技术与教育
引言
来自历史的挑战
第一批真正的技术？
书籍和印刷
印刷文化
本章小结
第二章教育自动化
引言
早期教学机器
教学自动化发展概览
斯金纳教学机器
视听教学发展
本章小结
第三章计算机和教育
引言
程序化学习
电子计算机
计算机用于教育存在的优势
计算机用于教育存在的问题
计算机广泛应用于教育
本章小结
第二部分问题探讨
第四章数字贫困和教育
引言
数字贫困
数字贫困的人口统计学分析
数字素养
相关教育项目
技术决定论还是社会建构论
本章小结
第五章技术和教学法
……
第三部分展望未来
参考文献