第一章 思想政治教育学科概述
第一节 思想政治教育特征与作用
第二节 思想政治教育的主旋律
第三节 思想政治教育学科建设发展的回顾与展望
第二章 习近平新时代中国特色社会主义思想引领学科研究
第一节 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论价值和现实价值
第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想融入育人环节的必要性
第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想引领学科研究
第三章 思想政治教育先在结构问题研究
第一节 思想政治教育先在结构概述
第二节 思想政治教育先在结构面临的困境
第三节 思想政治教育先在结构的重构
第四章 思想政治教育公共性问题研究
第一节 思想政治教育公共性理论基础
第二节 思想政治教育公共性的时代境遇
第三节 思想政治教育主客体的公共性
第四节 改革背景下的思想政治教育公共性话语研究
第五章 思想政治教育整体有效性问题研究
第一节 思想政治教育整体有效性的主要理念
第二节 思想政治教育有效性的相关研究
第三节 思想政治素质及教育功能的整体性建构
第四节 思想政治教育整体有效性实施的保障
第六章 思想政治教育价值问题研究
第一节 思想政治教育价值概述
第二节 思想政治教育价值的生成与形态
第三节 思想政治教育价值的实现与评价
第七章 思想政治教育信息问题研究
第一节 思想政治教育信息概述
第二节 思想政治教育信息的质量及其提高策略
第三节 思想政治教育信息的载体及其创新
第四节 思想政治教育信息素养的提高
第八章 “微时代”背景下思想政治教育话语分析问题研究
第一节 思想政治教育话语分析理论基础
第二节 思想政治教育话语体系建设的困境及机遇
第三节 “微时代”思想政治教育话语体系的转型
第四节 “微时代”思想政治教育话语体系的发展前沿探析
第九章 思想政治教育创新发展问题研究
第一节 当前思想政治教育面临的机遇与挑战
第二节 思想政治教育创新发展的路径选择
第三节 思想政治教育创新的保障——促进高校思政课教师的专业化成长
参考文献