大学生人文素质教育研究

第一章  人文素质教育概述001
第一节  关于人文、人文科学、人文精神、人文素质的概念界定001
第二节  大学人文素质教育的内容及特点010
第三节  我国高校人文素质教育之路033
第二章  人文素质与人才培养038
第一节  人文素质与人才素养039
第二节  人文素质与社会生活实践047
第三节  人文素质与专业学习053
第三章  人文素质与传统文化059
第一节  传统文化的界定061
第二节  传统的文化精神063
第三节  传统文化在人文素质教育中的作用067
第四章  人文素质与价值取向075
第一节  价值观076
第二节  价值取向088
第三节  功业观念095
第五章  人文素质与人格修养099
第一节  中国传统人格099
第二节  中国传统人格的融合及影响113
第六章  人文素质教育的研究现状及发展 118
第一节  我国高校人文素质教育的思考 118
第二节  大学人文素质教育的重要性 128
第三节  我国高校人文素质教育体系建设构想 134
第四节  大学生科学素质教育与人文素质教养整合的必要性及其途径 142
第七章  大学生文化素质和人文精神的教育与培养 147
第一节  大学生文学素质的教育与培养 147
第二节  大学生艺术素质的教育与培养 152
第三节  大学生历史素质的教育与培养 157
第四节  大学生外语素质的教育与培养 167
第五节  大学生经济管理素质的教育与培养 175
第六节  大学生人文精神的教育与培养 177
参考文献 186