托马斯·S.波普科维茨（Thomas S. Popkewitz），美国威斯康星大学麦迪逊分校课程与教学论系终身教授，先后获得瑞典于默奥大学（1989）等5所大学的荣誉博士学位，当选俄罗斯教育科学研究院资深国际院士（1996）、芬兰科学院赫尔辛基高等研究杰出院士（2004）、美国教育研究协会会士（2014）；先后获哥伦比亚大学师范学院杰出校友奖（2005）、美国教育研究协会课程研究分会终身成就奖（2008）、威斯康星大学麦迪逊分校教育学院杰出教师奖（2008），《卡潘》国际荣誉教育学会荣誉勋章（2016）。波普科维茨教授是近些年来活跃在国际教育研究领域的知名教育学者，迄今为止，已出版和主编40余本著作，发表300余篇学术论文，其中部分成果已被译为包括中文在内的17种语言，对世界教育研究作出重大贡献。丛书主编简介范国睿，教育学博士，教育部长江学者特聘教授，华东师范大学教育学部教授、基础教育改革与发展研究所研究员、教育治理研究院院长，校科学研究委员会副主任，博士生导师；兼任国家教师教育咨询专家委员会委员、全国教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、上海市教育学会副会长等。入选教育部新世纪优秀人才支持计划、上海市领军人才。获国务院政府特殊津贴。译者介绍齐学红，南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师。现任南师大班主任研究中心主任，教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所副所长，江苏省哲学社会科学重点研究基地南京师范大学教育社会学研究中心研究员，江苏省教育学会班主任专业委员会理事长，中国教育学会班主任专业委员会副理事长，中国教育人类学专业委员会理事长。教育部班主任国培项目首席专家，教育部班主任国培项目主持人，先后承担“国培计划——班主任示范性项目”（2010-2020）、江苏省班主任培训项目（2010-2020）等。作为南京师范大学班主任研究中心“随园夜话”班主任沙龙发起人，举办了104期班主任沙龙，深受广大一线班主任欢迎。
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