做正确的事,叫效果;正确地做事,叫效率。有效果是带班的必须,是不瞎忙的**前提;有效率是带班的需要,是不瞎忙的重要保障。本书经过作者多年实践和多方论证,把带班工作简约到满足学生的归属感和价值感这两个核心上,解决了不瞎忙的**前提。本书以真实可感的操作路径,把归属感和价值感的落实路径具体化,解决了不瞎忙的重要保障。把整个带班工作聚焦到“两感”,是简约;以“两感”的具体落实为实证,是力量。这种“简约”甚至可以支撑整个教育的美好,或许从这本书中您能看到突围现行教育困境的美好路径。这种“力量”秉持评价的“珍视”内涵,甚至可以让班级发展、生命成长永不止息。或许从这本书中您可以看到“育人”的理想境地。继梅老师《家校沟通,没有痛过你不会懂》的小说笔法之后,本书的散文笔法会让您在作者的娓娓道来中感受面对面交谈的温馨与美好。