不忘初心铸魂育人：新时代高校辅导员十大育人百佳案例选编（高校辅导员培训参考用书）

序
前言
第一篇 课程育人
基于“钢铁冶金概论”课程开展思政育人工作案例
基于“热交换器原理及应用”课程开展思政育人工作案例
基于“行政法学”课程开展思政育人工作案例
基于“汽车电子控制技术”课程开展思政育人工作案例
基于“钻井工程”课程开展思政育人工作案例
第二篇 科研育人
创新创业创青春 科研平台育人结硕果
基于学科竞赛模式的科研育人案例
以大学生学术科技竞赛促进拔尖人才质量提升
第三篇 实践育人
追寻红色足迹 助力圣地发展
用爱逐梦 让梦筑梦——天山雪莲们的成长记
点燃创新创业激情 实现学生全面发展
构建“三位一体”育人模式 提升思政工作实效性
砼心筑梦 播撒希望与梦想的种子
田园躬耕第二课堂 使者厚植三农情怀
用“伐树”助人 借实践铸己
创新实践成果转化机制及其建构路径
构建“七个一”实践体系 打造红色育人平台
十九大精神宣讲进基层 广轻学子助力乡村振兴
“我奉献，我快乐” 公益路上你我同行
礼敬家国·求索中外——“浸润式”爱国主义情怀培育
关于高校“三拒文化节”实践育人的新探索
“孟子居”电商扶贫登上《新闻联播》头条
小水滴公益联盟“公益创业+教育帮扶”项目
树工匠精神 育职业素养
知行课堂：分层推进，四位一体志愿服务实践育人
文达清源：一个“因势而新”开展实践育人的案例
立知行合一标杆 育党员先锋模范
第四篇 文化育人
涵养“仁爱”精神 培育新时代卫生健康服务人才
中医药文化自信视域下医学生专业思想教育体系研究与实践
“与信仰对话，为青春护航”主题教育活动
创新文化育人模式一“易”百天遇见不一样的自己
弘扬井冈山精神 筑牢理想信念之魂
打造实境课堂 赓续红色基因
第五篇 网络育人
静守初心助花开
新媒体时代下钉钉日志专栏网络育人工作案例
构建网络矩阵 着力提升“互联网+”育人质量
构建“易班斗”文化模式 打造“称手”易班
主动占领网络阵地 引领学生健康成长
优化三大网络平台 塑造南师文院新形象
同心筑梦育新人 “易”展风采谱新篇
第六篇 心理育人
强心健体 与“白色瘟疫”Say Byc
抗疫与暖心并举 隔山隔水不隔心
关于有心理疾病且实施过自杀行为学生的疏导
一台摔落的电脑 偶然与必然
谁在那里嘲笑我？——校园欺凌背后的心灵创伤
乌龙事件中暖暖的师生情——“伪自杀”干预中的心理疏导
一个学生被骗8600元带来的思考和启示
因心理问题而保持长期谈话的林同学案例
真心关爱 助力学生走出心理阴霾
愿你做最好的自己——单亲贫困生自信心培养案例
校园危机事件处理与思考——一例躁狂症学生案例分析
打破距离障碍 关心出境学生健康
理性情绪方法缓解疫情下就业焦虑的案例分析
基于认知一行为理论的大学生网络成瘾教育案例
以爱博爱、以诚相待 做学生成长护航员
脚步疫前不乱 同心共克时艰
毕业季 辅导员与学生从“心”出发的毕业教育班会
为心灵戴上“口罩”——疫情下高校辅导员有效开展心理健康教育工作
悉心呵护 引领前程——记“心灵驿站”心理健康教育活动
“五位一体”心理育人模式的构建
第七篇 管理育人
守正创新 筑梦育魂——用实际行动做学生的引路人
倾听 理解 尊重——记一次学生质疑评选的事件处理
让我陪你走过每一个难熬的黑夜
理性消费 对校园贷说“NO”
用真心对待学生 助力学生健康成长
加强思想引领 坚定专业信心
高校一起水痘疫情的分析和处置对策
化解情感危机 重塑管理信心——优秀学生干部的引导教育案例
等闲识得东风面 学风建设显成效——考研录取率达52％
“初民党建”构筑思想政治教育工作新平台
亲爱的同学，你究竟有几重迷茫？
第八篇 服务育人
做好新疆少数民族学生管理工作需要“二心二意”
馅饼还是陷阱？——一起高薪就业实习案例的思考
从弱小走向独立的阳光少年
律己慎思明辨 远离网络赌瘾——一场大专生的赌球风波
提升谈心谈话技巧 增强思想引领有效性
走进心灵的互动——对一起学生宿舍矛盾事件的处理与思考
兼职不成反被骗 误人刷单黑色链
聚焦个体、一人一策 关注学生个体成长
第九篇 资助育人
点燃希望 雪莲花开
扶困、扶智、扶志 助力学生成为“自强之星”
“栗子”成长计划——从助困、筑梦到铸人
点亮小A的创业人生
育人育心 传承互助
追本溯源 多元协同——解“学困”生心之“困”
天健筑梦 育人发展
地方高校“四维三全多元协同”资助模式与育人探索
“三三法”资助育人
第十篇 组织育人
“熔炼凝聚、追求卓越”素质拓展训练
创新学生管理模式 加强学生思想政治教育——以“红星班”为例
师生齐力谋发展 支部共建绘新篇——工234师生支部共建育人体系
“学科+”大学生党员培养新思路
扎