定 价:¥128.00
作 者: | 王志强 |
出版社: | 社会科学文献出版社 |
丛编项: | |
标 签: | 暂缺 |
ISBN: | 9787520197731 | 出版时间: | 2022-04-01 | 包装: | 平装 |
开本: | 16开 | 页数: | 296 | 字数: |
第一章创客教育的内在价值及其核心理念1
第一节从全民消费到全民创造:创客运动的兴起1
第二节当创客遇见学校:美国创客教育兴起的背景及其现状4
第三节我创故我在:创客教育的核心理念及其现实路径10
第四节造物与智造的相遇:创客教育与STEM教育的融合16
第五节创造—创新—创作:荷兰创客教育的发展理念与实践路径22
第二章从创新实践到人格培养:国内外创客研究的文献综述35
第一节国内创客研究综述:发展脉络、热度与态势35
第二节国际创客研究综述:发展脉络、热度与态势56
第三节当前创客研究前沿热点领域的总结与反思85
第三章空间、技术、结构、课程:美国教育创客空间的内在逻辑与核心特征94
第一节美国教育创客空间的内在逻辑94
第二节美国教育创客空间的核心议题99
第三节美国教育创客空间的课程形态107
第四章美国高校创客空间的课程形态及学习机制126
第一节美国高校创客空间的课程实践:以三所高校为例127
第二节创客空间课程整合的形态及学习机制135
第三节创客课程与STEM教育的融合:可能与现实146
第四节赋能工程教育的创客空间构造——基于美国佐治亚理工学院的案例研究153
第五章高校创客空间的构造理念与组织模式:基于多案例的比较研究170
第一节构造民主的创客教育连续体:美国社区学院创客教育的发展170
第二节高校创客空间的组织行为:基于三所高校的比较研究183
第三节创客空间构造策略的案例研究:基于三所高校的比较分析200
第六章中国高校创客教育的现状及未来展望问题211
第一节我国高校创客教育的发展历程及特征212
第二节我国高校创客教育的发展现状217
第三节我国高校创客教育的变革路径234
参考文献247
致谢282