华南理工大学本科课程思政优秀教学案例集一

　　本书是华南理工大学深化课程思政改革成果之一，从华南理工大学首批校级课程思政项目中择优选取了40个优秀案例，汇编成册，作为本科教学、师资培训的参考范本，助力进一步深化课程思政改革。每个案例包括：课程思政的教学设计计划（课程目标、课程内容简介、课程思政融入设计、教学成效等），课程思政的教学实施计划（教学的目的和要求、教学理念、教学重难点、授课方法和手段、教学内容与学时分配、考核方式等）。书中内容展示了学校开展课程思政教学取得的经验成果，对其他高校开展此项工作具有借鉴和启发意义。 \n

　　章熙春，华南理工大学党委书记。工学博士，研究员，博士生导师，长期从事高等教育改革与发展、高校思想政治工作、科技发展战略与评价等领域研究。连续多年为本科生讲授“形势与政策”课、“新生第一课”，着力推动大思政课建设。兼任全国就业创业指导委员会副主任委员、教育部高校思想政治工作创新发展中心（华南理工大学）主任等，主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社科基金项目等二十余项，在《中国高等教育》、《光明日报》等报刊发表文章三十余篇。获广东省科学技术奖一项。 \n李正，教育学博士，研究员。现任华南理工大学党委常委、副校长，教育部高等学校专业设置与教学指导委员会委员，教育部大学生文化素质教育指导委员会委员。主要从事高等教育的教学、研究和管理工作。近年来主持或参与中国高等教育学会工程教育专项课题等部省级以上项目20余项，在《中国高等教育》《高等工程教育研究》《中国大学教学》等期刊上发表研究论文30余篇。曾获国家级教学成果一等奖1项、二等奖7项。 \n