学习者英语情态语音数据库及其应用

1 “学习者英语情态语音数据库”基本信息介绍
1．1 数据库文本设计
1．2 情态语音的采集
1．3 数据库文件命名方式和检索方法
1．3．1 文件命名格式：发音人层次-性别-编号-情态
1．3．2 声音和标注文件数量说明
1．3．3 数据库检索方法
1．4 数据库中的声学参数和韵律标注信息
2 “学习者英语情态语音数据库”的ToBI标注
2．1 ToBI简介
2．2 语调层的标注
2．2．1 音高重音
2．2．2 短语调
2．2．3 音高重音、短语调和边界调的组合
2．2．4 其他符号使用说明
2．3 音段标注
2．4 间断指数和杂类层的标注
2．4．1 语调短语的边界
2．4．2 语调次短语的边界
2．4．3 有停顿或近似停顿的单词边界
2．4．4 正常过渡的单词边界和黏着语素边界
2．5 杂类层的标注
3 语料库数据提取举例
3．1 提取ToBI标注信息
3．2 提取归一化基频数据并作图
3．2．1 提取归一化基频数据
3．2．2 用Excel作归一化语调图
3．2．3 用R语言作归一化语调图
3．3 提取时长、音高、音强数据
3．4 提取节奏数据
3．4．1 进一步切分音段
3．4．2 增加元音和辅音类型标识
3．4．3 提取节奏参数
3．5 提取情感语音参数
4 中国学生表达真诚的韵律特征及其可理解度研究举例
4．1 研究方法
4．1．1 材料
4．1．2 听话人
4．1．3 程序
4．2 中国学生用英语韵律表达真诚的能力
4．3 中国学生表达真诚的韵律特征及其可理解度
4．3．1 中国学生韵律参数对表达真诚作用的描述性统计分析
4．3．2 韵律对表达真诚作用的混合效应模型分析
4．3．3 中国学生与本族语者表达真诚的主要韵律手段
5 利用ToBI标注数据和韵律移植研究情态韵律
5．1 利用ToBI标注数据分析句末调型
5．1．1 方法
5．1．2 数据准备
5．1．3 利用R语言分析数据的方法
5．2 韵律移植的研究举例
5．2．1 方法
5．2．2 韵律移植的方法
5．2．3 数据分析
参考文献
附录1 数据库录音文本
附录2 数据库检索表
附录3 数据库本族语发音人背景信息
附录4 数据库中国发音人背景信息
附录5 提取ToBI标注数据的脚本程序代码
附录6 韵律移植Praat脚本程序代码