《大学计算机基础——汉藏双语案例式教程（Windows 10+Office 2016）》共分为7章。本教材第1章是“计算机基础知识”，主要包括计算机的概述、计算机系统的组成及工作原理、信息在计算机中的表示等内容。第2章是“Windows 10操作系统”，主要内容有认识Windows 10、Windows 10的基本操作、个性化设置、文件和文件夹的管理操作、输入法的设置与使用等内容。第3章至第5章分别详细介绍了Office 2016的使用，其中第3章文字处理软件Word 2016中介绍了Word 2016的基本操作、文档的建立与编辑、文档的格式化、表格的建立与编辑、图文混排、长文档的排版和邮件合并等内容；第4章电子表格软件Excel 2016中介绍了Excel 2016的基本操作、文档的建立与编辑、文档的格式设置、数据计算及数据分析等内容；第5章演示文稿软件PowerPoint 2016中介绍了PowerPoint 2016的基本操作、演示文稿的制作、设置演示文稿放映方式等内容。第6章是“计算机网络及其应用”，主要介绍了计算机网络的基础知识及Internet应用。第7章是“常用工具软件”，主要介绍了软件安装与卸载及几款常用软件的应用。参加本教材编写的作者都是从事教学工作多年的一线教师，具有较为丰富的教学经验，在编写时注重了理论与实践紧密结合，强调了实用性和可操作性。本教材在案例的选取方面注重了日常学习和工作中的实用性。以案例串联知识，既增强了学生的学习兴趣，也使得学习的计算机知识系统化、整体化，使学生既见树木，也见森林，既可以加快知识到能力的转换，也可以培养学生综合运用知识的能力。本教材用案例分级来满足不同基础学生的需求，解决教学中“吃不饱”和“吃不消”两个极端问题。同时，编者结合多年在涉藏地区进行计算机教学的经验和涉藏地区学生的实际基础水平、认知规律进行编写，从而使本教材更加符合涉藏地区高校的教学需求。随着教育研究的深入，各学科都在进行相应的、适合本地的教学改革。西藏大学等涉藏地区高校对计算机文化课的考核也进行了大胆的改革，由原来的试卷考试变为无纸化考试。这不仅符合培养应用型人才的需求，也减轻了教师的负担，同时也让学生能够适应“全国计算机信息高新技术考试”和“全国计算机等级考试”等认证考试。本教材迎合了这一教学改革。教材以汉藏双语案例为主线进行编写，增加了适合涉藏地区信息处理的内容，能够让学生学以致用。这既能满足社会对人才的需求，也能提高毕业生的就业竞争力，更能提高学生的学习兴趣，符合培养应用型人才的需求。本教材适合作为高等学校非计算机专业的计算机基础课教材，也适合作为计算机入门教育的参考书。
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