活动方案大班下册

　　本书为丛书中的一本，为幼儿园大班教师春季学期使用的教本，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点，选用匹配的绘本图书资源，展开丰富的活动方案设计，给幼儿园教师提供参考和指导。

　　姚颖北京师范大学教育学部副教授，硕士生导师，博士。主要研究领域：课程与教学论、儿童阅读与语言教育、中小学语文教育、绘本课程教学研究等。担任中国教育学会小学语文教学专业委员会学术委员、传统文化教育分会常务理事。主持参与、省部级课题多项，出版专著《新中国小学教育研究》（小学语文卷）、《清代中晚期北京说唱文学与伎艺研究》《枕着绘本入睡的孩子》《我和唐诗有个约会》《我和宋词有个约会》等，主编《绘本阅读与表达》《中华优秀传统文化》系列教材，参与北京版小学语文教科书、自学考试用书《小学语文教学论》的编写。在CSSCI等中文核心期刊发表学术论文近30篇。目前主持国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题《基于绘本教学的少数地区5-9岁儿童汉语能力发展研究》。马映华青海省六一幼儿园园长、党支部书记，高级教师，青海省学前教育省级专家库专家、青海省省级示范园评估工作组成员、“马映华名园长工作室”主持人。李君玲青海省六一幼儿园副园长，高级教师，青海省教育厅学前教育专家库专家、青海师范大学专业学位硕士研究生指导教师、青海省家庭教育讲师团成员，西宁市城西区名师工作室主持人。