《博爱无碍:从“特殊”到“特立”——重庆市巫溪县特殊教育学校全面管理与科研实践成果集》叙述了巫溪县特殊教育学校从无到有,特殊教育教师从“普通”到“特殊”,特殊学生从特殊到特别,以及对特殊教育由浅入深的认识。本书共5章,主要从学校、教师、学生三个维度对特殊教育理论与实践进行阐述。章是对学校过去、现在、将来以及文化理念的整体梳理;第二章是关于教师发展,从教师成长蜕变中了解特殊教育工作者的日常教学;第三章是关于学生成长,从学校、家庭、社会三方面共筑特殊学生成长之路;第四章是关于学校教育科研,从科研角度进一步加深对特殊教育的正确理解;第五章是关于学校管理,于管理细节处窥见特殊教育学校实质。