本教材根据商务活动的规律和内容,按照高等职业教育教学中项目教学对教材编写的要求,共设计了 9个教学情境,分别是:情境 1成功从“头”开始——商务人员仪容礼仪;情境2佛靠金装,人靠衣装—— 商务人员服饰礼仪;情境 3巧用形体语言——商务人员仪态礼仪;情境 4重视与客户的第一面——商务日常 会面礼仪;情境 5商务交往的隐形翅膀——商务通信礼仪;情境 6礼尚往来——商务拜访与接待礼仪;情境 7开会的技巧——会务礼仪;情境 8闪亮登场——商务仪式礼仪;情境 9舌尖上的礼仪——商务宴请礼仪。 本教材按照商务活动场景设计情境教学:由“情境导入”作为切入点,“我们的任务”明确具体要求,“我 们的目标”阐述学习目的,“知识点”作为基本理论知识铺垫,“德润礼行”体现礼仪学习中的中华传统文化, “我们的计划”“我们来操作”是情境内容操作过程的整体计划和安排,“我们的成绩”是教师对学生学习 过程的考核依据,“导师提问”是有针对性的思考训练。同时,穿插“学霸笔记”以帮助学生储备必要的知识, 增强学生学习的趣味性和实用性。 本教材从方便学生学习和训练的角度出发进行编写,图文并茂,同时与在线开放课程、数字云教材相 辅相成,其实用性、可视性和可操作性非常强,可作为高等职业教育财经类各专业基础课的用书,还可作 为企事业单位培训用书。