《无机化学基础》每章正文内容前都有学习目标,方便学生掌握本章重点。充分把握无机化学的学科特性和学生的认知特点,结合当前卫生中等职业学校的教学条件和专业特点,对学生做到有重点地介绍无机化学基本知识和基本技能在现代医药学、日常生活和科学技术中的作用。重在编写与理论知识相关、简单直观、贴近于生活、贴近于实际工作、卫生中等职业学校普遍能开展的示教实验和教学内容,尽量采用直观教学法,启发学生思维,促进师生交流,引导学生通过观察、分析、比较、抽象、概括得出结论。力求做到“学中做、做中学”,激发学生学习的兴趣。并通过运用,不断加深理解、记忆。有些章节增加了“知识链接”,目的是扩宽学生的知识面,了解专业知识、日常生活常识与课堂所学理论知识的相互联系,要让传统理论说教式的化学,向“实用、生态、生活化学”的方式转化。每章后有本章小结和自测题,便于学生归纳、总结和练习。《无机化学基础》在内容的选择和编排体系上作了适当的调整,使教学内容更加简洁、更加紧凑、更加实用。