《一位体育教研组长的行与思》首先从一位体育教师自身的成长经历谈起,剖析了一个人接受体育教育对其成长的影响和价值。本书更多的是从自己担任体育教师的角度,对学校体育教育、体育人才培养等方面进行了探索。以新的视野来认识学校体育;以“健身育人”的观念来实践学校体育。针对学校体育面临的问题,从人对体育的需求、教育现代化的新视野分析学校的问题,认清体育教育的本质,提出解决问题的建议。站在新的历史起点,以新的视野来认识学校体育;以“健身育人”的观念来实践学校体育。针对学校体育面临的问题,从人对体育的需求、教育现代化的新视野分析学校的问题,认清体育教育的本质,提出解决问题的建议。