苏霍姆林斯基教育经典丛书 帕夫雷什中学

前言

第一章 全体教师团结一致是教育教学工作成功的保证

一、深思如何领导好学校

二、我们的教师和教育者

三、校务会议的组成和作用

四、我们怎样在校长和教导主任之间实行分工

五、帮助教师完善教育技巧

六、集体研究“思维与情感的统一”问题

七、我们的传统

第二章 学校的物质基础及学生周围的环境

一、培养对自然财富的珍惜爱护态度

二、课堂教学和课外活动的环境

三、校园及其教育作用

四、校舍内部陈设的教育作用

第三章 关注健康与体育

一、学生的健康与精神生活

二、对学生的生活环境、劳动和作息制度的卫生保健要求

三、劳动是增强体质的手段

四、课堂上的体育和运动

五、体育与空余时间和休息问题

第四章德育.

一、公民基础--道德教育的基本环节

二、从道德概念到道德信念的途径

三、信念在道德成熟时期如何发展和巩固

四、社会定向--信念形成过程中最重要的因素之一..

五、敏感性和同情心的培养

六、培养诚实和荣誉感

七、培养男女青年相互关系的道德美感

第五章 智育

一、智育的本质及其任务

二、智育与世界观.

三、科学世界观的形成过程与科学基础知识的掌握

四、知识的内容与智育

……

第六章 劳动教育

第七章 美育