基础教育教师评价研究

定　价：¥58.00

作　者：	李永智
出版社：	上海教育出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787572013850	出版时间：	2022-08-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	160	字数：

内容简介

　　本书针对当前基础教育教师评价中存在的评价结果效率低、评价内容不丰富、评价方式不适切，特别是评价机制缺乏顶层设计等问题，系统梳理了我国基础教育教师评价的政策导向，调研了我国基础教育教师评价机制的实践现状，总结了上海基础教育教师评价实践的典型经验，开展了上海教师个体与评价体系互动的叙事研究，探索了教师评价文化与生态系统建设策略。本书兼具理论性和实践性、科学性和实用性，为全国各地正在进行的新时代教师评价改革提供了极具价值的行动方案。

作者简介

　　李永智，现任上海市教育委员会副主任，教育部基础教育教学指导委员会副主任委员，教育部第二届教育信息化专家组成员。毕业于天津大学，获复旦大学新闻传播学博士、清华大学工商管理硕士。先后任职于教育部、中国驻美使馆、东华大学、上海市教委。长期从事教育管理及教育信息化研究和相关工作，发表核心期刊论文数十篇，出版专著十余部，主持参与项目十余个。受邀主持经济合作与发展组织（OECD）全球教学洞察（GTI）项目。受邀在2019年第九届教师专业国际峰会（ISTP）和南亚教育部长会议、2018年中东及北非教育部长会议上发表演讲，介绍上海基础教育教师培养和激励体系。