《市场营销原理》应该适合应用型本科商务英语专业学生语言水平和营销知识需求。鉴于学生的英语语言水平和商务知识储备，《市场营销原理》的编写尽可能采用规范但简洁明了的英语，重要概念和知识点有中文译注，采用比较广为人知且新近发生的案例佐证。在课程思政的引导下，编者有意识地挖掘营销知识中的思政元素，把更多的关注点放在中国国情、民族品牌和企业上。每章课后的大案例分析题均是关于中国企业，如格兰仕、青岛啤酒、OPPO手机等。《市场营销原理》在市场营销基础知识的框架下，通过把中国国情和中国企业案例融入阐述，增加关于中国企业的思考分析题，提升中国元素的显性存在，有利于授课教师在教学中成功实施隐性的思政教育。此外，外国原版英文教材多是面向经管类专业的学生而编写，课后题一般只有问答题和案例分析题。《市场营销原理》的目标对象是商务英语专业的学生，除了传授营销专业知识，还需要兼顾学生英语语言水平提高的需求。针对学生的这种需求，编者精心准备了两大类课后练习题：一类是主要以语言训练为主的题目，题型丰富，有选择题、选词填空题、翻译题等；一类是以巩固专业知识为主的题目，有简答题、判断题、案例分析题等。另外，为了锻炼学生的团队合作能力、数据收集整理能力、综合分析和创新思维能力，每章均配有综合性的大任务，教师可组织学生以小组形式开展活动。
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