深度教学：中学数学课堂实践探寻

第一章 数学深度教学的理性思考
第一节 深度教学的过程逻辑
第二节 深度教学的素养指向
第二章 数学深度教学的策略方法
第一节 情境探究法
第二节 问题导向法
第三节 过程体验法
第四节 激励评价法
第三章 数学深度教学的课堂范式
第一节 问题与情境的有效创设
——以概念课教学为例
第二节 知识与思维的优化统整
——以章头课与复习课教学为例
第三节 学科素养的渗透培育
——以例题习题课教学为例
第四节 做中学，做中教
——以综合实践课教学为例
第四章 数学深度教学的整合应用
第一节 深度教学与德育渗透
第二节 深度教学与信息技术整合概述
第三节 深度教学与信息技术整合的实践案例
第四节 深度教学与美育融合