朱永新，中国教育学会学术顾问，中国陶行知研究会会长，苏州大学教授。在美国、英国、日本和国内发表教育论文400余篇，著作被翻译为英、日、韩、法、德、西班牙、阿拉伯等28种文字对全球发行。先后被评聘为国家全民阅读形象代言人、当代教育名家、中国十大教育英才等，2020年获得国际儿童读物联盟（IBBY）爱阅人物奖，2022年获得大教育奖“一丹教育发展奖”。2000年发起新教育实验，以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨，吸引了全国各地8300余所学校860万师生参与，正在积极影响着中国教育。何源，博士，南京医科大学教授，博士生导师，南京医科大学医学人文研究院副院长，医学人文学术学科带头人，美国马萨诸塞大学访问学者。主持国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学项目等20余项课题，发表SCI、SSCI、CSSCI等学术论文60余篇，撰写多部学术专著和国家级规划教材，国家自然科学基金委员会管理学部同行评议专家、《医学与哲学》编委。
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