《高等数学》是高职院校相关专业的一门重要的基础课,也是研究自然科学和工程技术的重要工具之一,随着科学技术的迅速发展和计算机技术的广泛应用,数学的思想、方法和技术在自然科学、工程技术等领域发挥着越来越重要的作用,而且已经广泛深入到经济学、管理学及社会科学的各个领域,这也对高等数学的教学提出了更高的要求。通过教学,使学生掌握函数、极限以及一元微积分、线性代数、概率和统计等基础知识,学会用运动和变化的观点思考问题,拓展学生分析问题和处理问题的能力;初步学会应用数学思想和方法去分析、处理某些实际问题。它对提高学生的科学文化素养,为学生学习后续职业基础课和职业技术课,从事工程技术应用以及进一步获得现代科学技术知识奠定了必要的数学基础。我们认为,大学数学教育的目标不仅在于为学生提供学习专业知识的基础和工具,培养数学应用能力,而且在于引导学生接受数学文化的熏陶,掌握一种现代科学的语言,学到一种理性思维的模式,包括接受分析、演绎、辨别、归纳等各项科学素质的训练。