四元教学设计操作指南

　　本书适用于中、高、本不同层次职业教育的教师，有助于深入理解如何开展教学改革，建议老师们把本书和《综合学习设计：四元素十步骤系统方法》、《掌握综合认知能力》结合起来学习，这样能够获得更为完整的信息，还可以通过全国高校教师网络培训中心的“四元教学设计工作坊”进行尝试性实践。本书内容分为：第一部分，四元教学设计实施系统方法，以四元教学设计操作阶段及子阶段为框架，提供了各阶段具体实施流程及经验规则；第二部分，示范样例，是教研小组教师开发的课例，基于设计过程呈现了设计的结果，同时揭示了设计过程中的思考；第三部分，设计实践，是推广过程中，参加不同时长培训项目教师完成的初步设计方案，每个方案后面有对设计内容的点评。

　　杨志红，教授，河北科技工程职业技术大学（原邢台职业技术学院）艺术与传媒系主任。示范校建设重点建设专业人才培养方案建设项目负责人；四元教学设计教改实验主要参与人，学院教师职业教育教学能力培训教师。主要研究高等职业教育教学设计。 参与一门精品课程建设，主持一门省级精品课程建设，主编“十二五”高职高专规划教材；获省级教学成果一等奖；合作开发“四元教学设计工作坊”在全国高校教师网络培训中心网站上线；工学结合课程教学设计的实战及指导经验丰富，全程指导高职、中职示范校建设单位顺利完成专业课程体系及课程开发、教学设计、学习材料开发任务。