大作家写给孩子们系列 第三辑（全6册）

　　《大作家写给孩子们：文明的起源 》 一本关于人类文明史的启蒙读物。作者用幽默生动的语言讲述了人类文明和人类进化 的各个阶段，带领读者探索过去时代的蛮荒，从懵懂无知的史前时期到古典时期、中世纪，在经 历了漫长的历史阶段后，逐渐步入现代文明的过程。作者通过大量的问题一步一步引导读者去了 解史实、去思考历史，在作者的笔下历史不再是晦涩难懂、枯燥乏味的，也可以是生动可爱的。《大作家写给孩子们：爵士乐，就是为了好玩》 兰斯顿·休斯用热情洋溢、充满诗意的语言写下了这本爵士乐文化启蒙书，以爵士乐 大师路易斯·阿姆斯特朗的生活经历为线索，为我们介绍爵士乐的发展历史，讲解专业而有趣的 文化、乐理知识，阐释音乐为不同种族和文化发声、丰富艺术世界作出的贡献。《大作家写给孩子们：写给孩子们的故事》 二十世纪杰出诗人肯明斯怀揣着对孩子们的爱与思念，写下了这四则童话与一首小诗。 故事中的真挚情感让人动容，诗意的留白配合着天马行空的想象力，营造出了有着黄油和果酱气 味的，带着湿漉漉的雨林气息的彩色童话世界。《大作家写给孩子们：航海大发现》 作家房龙献给孩子的一本历史启蒙读物，介绍了人类是如何从混沌初开的远古时代进 入文明世界的，内容从希腊人航海远征开始，逐步讲述到开疆扩土的古罗马人、驶向远海的古挪 威人，大航海时代的开幕直至新大陆和岛屿的发现。书上并没有如教科书一样排列的杂乱纷呈的 大事件及其所发生的日期，而是以一则则图文并茂的小故事，述说着人类为信仰而献身的勇气， 为开拓未知而付出的艰辛。《大作家写给孩子们：小红马》 乔迪得到了人生中的第一匹马——小红马。他在狂喜之中答应了爸爸的所有要求，事 无巨细地照料着小红马，给它取了最威风的名字，和它一起在灌木蒿丛中探险，用长缰绳训练， 满心期待着能真正骑上它的那一天。但是，一场意外让一切都发生了变化……《大作家写给孩子们：许愿树》 在生日那天清晨，小女孩达尔西被一个怪异的红发男孩唤醒，和朋友们一起踏上了寻 找许愿树的旅程。一路上有变出苹果派和蛋糕的奇妙野餐、像气球一样鼓起来的小马、长满一千 种不同颜色叶子的许愿树……惊喜层出不穷，故事奇幻灵动，像一场绮梦一样飘忽而多彩。

　　作者：威廉·福克纳（1897—1962），美国文学史上Z具影响力的作家之一，意识流文学在美国的代表人物，1949年诺贝尔文学奖得主，获奖原因为“因为他对当代美国小说做出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献”。《百年孤独》的作者、诺贝尔文学奖得主马尔克斯曾称“福克纳是我的精神导师”。福克纳的主要作品有《喧哗与骚动》《我弥留之际》《押沙龙，押沙龙！》等。著者：肯明斯（Edward Estlin Cummings） 肯明斯（Edward Estlin Cummings，1894—1962），美国著名诗人、画家、评论家、作家和剧作家。他被认为是美国20世纪Z杰出的诗人之一，著有《郁金香与烟囱》（ 1 9 2 3 ） 、《诗四十一首》（ 1 9 2 5 ） 、《1 9 2 2 至1 9 5 4 年诗选》（1954）等12部诗集，1957年获得博林根诗歌奖和波士顿艺术节诗歌奖。 绘者：逆行阿星 逆行阿星，是一名自由插画师。2013年毕业于中国美术学院，所创作的原创绘本和插画曾多次入选国内、国际插画大赛和插画展，绘有插图版《鲁宾逊漂流记》《傲慢与偏见》《王尔德作品集》等。著者：兰斯顿·休斯（1902—1967），美国诗人、小说家和剧作家，“哈莱姆文艺复兴”的中坚人物，被誉为“黑人民族的桂冠诗人”，其诗作《黑人谈河流》享有盛名。休斯最引人注目的成就在于将爵士乐与黑人民歌引入诗歌，形成独具特色的创作风格。代表作包括《梦乡人》《哈莱姆的莎士比亚》等。 绘者：YiLi，漫画家、平面设计师，毕业于芝加哥艺术学院。代表作有《大卫》《九月公主与小夜莺》《菲茨杰拉德致女儿书》等。 著者：约翰·斯坦贝克（1902—1968），20世纪美国文学巨匠，其作品多描写底层人民面对困境时展现的人性光辉和为生存而奋斗的无限勇气。代表作有《愤怒的葡萄》《人鼠之间》《小红马》《月亮下去了》等。1962年，斯坦贝克凭借“现实主义的、富有想象的创作，以及富于同情的幽默和对社会的敏感观察”被授予诺贝尔文学奖。 绘者：卫斯理·丹尼斯（1903—1966），20世纪美国知名插画家，一生中为150多本书绘制插图，包括安娜·塞维尔的《黑神驹》和约翰·斯坦贝克的《小红马》等。