教师口语教学研究

导论　教师口语概述………………………………………………………１
　第一章　普通话和教师口语……………………………………………３　　第一节　普通话与普通话水平测试…………………………………３　　第二节　教师口语…………………………………………………１２　第二章　语音基础与发声训练………………………………………２１　　第一节　语音基础…………………………………………………２１　　第二节　发声技能训练……………………………………………２５
上篇　口语表达基础训练………………………………………………３１
　第三章　普通话辨证…………………………………………………３３　　第一节　声母和声母辨证…………………………………………３３　　第二节　韵母和韵母辨证…………………………………………４８　　第三节　声调辨证…………………………………………………６０　　第四节　普通话语流音变…………………………………………６６　　第五节　普通话朗读技巧…………………………………………７９　　第六节　说话技能…………………………………………………９６
中篇　口语表达综合训练………………………………………………１０５
　第四章　一般口语交际训练…………………………………………１０７　　第一节　语音技巧在一般口语中的具体运用……………………１０７
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　　第二节　修辞方式在一般口语中的具体运用……………………１１６　　第三节　态势语在一般口语中的具体运用………………………１２５　　第四节　一般口语表达中的思维训练……………………………１３２　　第五节　一般口语表达的基本形式训练…………………………１４０
下篇　教师职业口语训练………………………………………………１５７
　第五章　教学口语训练………………………………………………１５９　　第一节　导入语训练………………………………………………１６１　　第二节　小结语训练………………………………………………１６７　　第三节　讲授语训练………………………………………………１７３　　第四节　提问语训练………………………………………………１７９　　第五节　应变语训练………………………………………………１８９　第六章　教育口语训练………………………………………………１９４　　第一节　沟通语训练………………………………………………１９８　　第二节　说服语训练………………………………………………２００　　第三节　启迪语训练………………………………………………２０４　　第四节　表扬语训练………………………………………………２０７　　第五节　批评语训练………………………………………………２１１　第七章　教师其他工作口语训练……………………………………２２３　　第一节　教师其他工作口语运用的基本原则……………………２２３　　第二节　教师对不同工作对象的口语运用训练…………………２２４　　第三节　教师在不同工作场合的口语运用训练…………………２２８　参考文献………………………………………………………………２３１　后　记…………………………………………………………………２３２