护理伦理与法律法规

　　本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一。全书分为上下两篇共17章，内容包括健康中国伦理思想，各类突发公共卫生事件应急处理中的伦理责任问题、动物实验的伦理、疫情常态化防控下的伦理、我国《民法典》从2021年1月1日实施，其中对于医疗责任的相关章节的规定修改等。在教材编写中每章有思政元素、学习目标、案例引导、伦理问题、伦理要求、知识链接、知识拓展、课堂互动、思维导图和目标检测等板块，符合高职护生认知、学习特点。强调理论与实践紧密结合，使护生所学伦理理论在护理实际工作中能用得上，尽量帮助学生更有针对性地去学习，进而提高护生的护理道德修养，炼就良好的护理道德品质。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。本教材供高职高专护理专业、涉外护理、老年护理与管理专业、助产专业教学使用，也可供健康伦理与护理伦理法律法规的爱好者和研究者参考。

　　张绍异，副教授、双学士。在教学一线从事教育教学工作30余年，主要从事思想政治理论课、医学伦理学、护理伦理与法律法规的教学、研究工作。参与***精品开放课程《全科医学》的建设，负责国家资源库护理专业群《护理伦理与卫生法律法规》课程的建设。先后完成省部级研究课题3项，主编***和省部级规划教材8部，发表学术论文20余篇。先后荣获校级“先进教师”、“优秀党员”和“先进班主任”称号。曾入选国家卫健委执业医师考试命题组专家库成员、担任第四届重庆市伦理学会常务理事等职。