定 价：¥30.00
| 作 者： | 上海市师资培训中心 |
| 出版社： | 上海教育出版社 |
| 丛编项： | |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN： | 9787572018015 | 出版时间： | 2022-12-01 | 包装： | 平装-胶订 |
| 开本： | 16开 | 页数： | 字数： |
专题：教师的视频图像学习力
教师发展
教师视频图像学习力的内涵与特征 孙丽丽 段丽影（7）
基于文献阐释法的图像—视频分析在动画片中的运用 陈红燕（12）
大中小学德育一体化
善用教学资源助推思政课改革创新 王付欣 程 颖（20）
理论前沿
化经验为课程中教师知识的双重转化 杨 兰（28）
教师工作场所学习的背景、意蕴与实践路径 周亚东 曹羽婷（35）
教师发展
中学教师理论自觉的建构研究——上海市“五育融合”项目教师的访谈分析
吕雪晗（42）
中小学校长教学领导的历史演进与未来展望——基于教学组织形式现代化进程的考察 李学良（52）
我国中小学幼儿园教师科研素养研究的贡献：前沿热点与趋势导向——基于 CNKI 期刊论文（1993—2021 年）的可视化分析 章卫华 张春颖（59）
教师领导力的中国传统表达及其对当代实践的启示 孔 苏（69）
课堂教学
基于英语分级阅读多源资料库的开发与运用 李敏敏（77）
信息技术促进跨学科主题教学：以趣谱（TRIP）为例 高 燕（86）
未来教师
中小学教师在线教学胜任力模型构建研究 李文妍 王 倩 李宝敏（94）
教育数字化转型背景下精准教学策略研究 朱海兰（107）
调查
中小学跨学科课程开发：现状、问题与展望 俞莉丹（116）
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