研究的根本目的在于应用、在于实践,优秀的研究成果必须转化为教育教学实践才具有真正的意义。为了推动基础教育改革继续取得新成果,《基础教育课题研究常见问题与对策》汇集了科研管理部门、教育专家和一线科研骨干教师等多方力量,以基础教育课题研究中容易出现的问题为切入口,从管理者和研究者的角度详细介绍了课题研究的全过程,细化每个研究步骤的目标要求、相关注意事项等,并通过大量的实例,将读者带入沉浸式的学习,解答困惑,明晰认识,力求为每位教师科学、规范地开展课题研究提供指南。《基础教育课题研究常见问题与对策》在编写过程中得到了东北师范大学、吉林省教育科学院、长春市教育局等领导、相关专家的悉心指导,同时也得到了长春市17个县(市)区科研主管部门、各直属校(幼儿园)科研同人的大力支持和无私帮助,在此一并表示真诚的谢意!书中如有不当之处,敬请读者批评指正。伟大的科学家牛顿曾说:“真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。”希望《基础教育课题研究常见问题与对策》如一枚青石,在基础教育改革这潭春水中荡起层层涟漪,引发广大科研工作者及一线教师的不尽思考……