马克思主义基本原理学习指导

　　《马克思主义基本原理学习指导》由国防科技大学“马克思主义基本原理”课程教学团队组织编写，国防科技大学“双重”建设经费资助出版，是该课程教学团队推动学生自主式学习教学改革、建设学校引领性思政课程的阶段性成果。马克思主义基本原理教学内容涉及面广，涵盖了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个领域的内容，而且具有较强的理论性、体系化特征，如何带领学生高效、系统、深入地掌握马克思主义基本原理，一直是困扰团队教师的难题。为了帮助学生更好地理解掌握基本原理内容，我们编写了以习题为主要内容的《学习指导》。 《马克思主义基本原理学习指导》按照统编教材《马克思主义基本原理》的章节内容进行编写，共分为七章，分别是“世界的物质性及发展规律”“实践与认识及其发展规律”“人类社会及其发展规律”“资本主义的本质及规律”“资本主义的发展及其趋势”“社会主义的发展及其规律”“共产主义崇高理想及其最终实现”。每章下面以节为单位组织习题内容，题型包括单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和材料分析题，尽量做到章节习题与教材章节相对应，并涵盖所有重要的知识点。习题后面给出参考答案或答题要点。 高校思政课是指向“知识—理论—能力—价值”多维度教学目标的理论课程，教学过程中对学生学习的调动也是“知—情—意”的有机统一，最为重要的是要尊重学生的主体性和调动学生的自主性，让学生主动思考、自主学习。《马克思主义基本原理学习指导》作为“马克思主义基本原理”课程学习辅导用书，将抽象的理论以问题的形式或者以具体案例的形式推送给学生，旨在带领他们进入理论思维空间，以逻辑推演的方式整合知识内容，这不仅有助于他们对知识内容的记忆，更有助于深化对内容的理解并转化为具体行动的指导。 我们尽最大努力在习题的质量上精益求精，但是碍于能力所限，也只能达到现有水平，还请读者朋友们见谅。我们一直认为马克思主义基本原理教学是宣传推广马克思主义的重要阵地，掌握了基本原理的高校学子势必会成为马克思主义的坚定践行者，势必会自觉投身于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的伟大事业之中。

　　赵阵， 哲学博士，国防科技大学军政基础教育学院副教授，《马克思主义基本原理》课程负责人，主持国家社科基金1项，在《马克思主义研究》等期刊发表文章20余篇，出版著作3部，获得省（军队）级科研奖励2项。