动漫文化剖析

　　本书结合美国动画与漫画历史的梳理与重构，基于比较研究方法，从文本分析角度，对 20 世纪 90 年代美国漫画改编动画中所包含的形式、观点、价值、立场与意识形态进行分析；并在比较漫画原作与动画改编、动画改编与前后时代的同类文本之间被借用与忽略、增强与削弱、添加与删减的成分，归纳出该时期美国漫画改编动画的文本特征及其历史成因与影响。

　　冯硕，苏州科技大学教师，硕士毕业于美国旧金山艺术大学，博士毕业于中国美术学院，一直参与动画创作，对美国漫画与动画领域有较为广泛的了解，博士期间受到人文社科群的熏陶，对东西方视觉文化特色有了更深的理解，更有机会对美国漫画改编动画的文化现象进行宏观系统的研究。