本讲义每一章的教学内容，都遵循“听、唱、学、写”的课程设计理念，主要涉及音乐史论、基本乐理、音乐欣赏三大部分相关内容。音乐史论主要对应“听”，内容依托于中外音乐史、传统音乐等理论知识，教师运用“讲授法”，结合多媒体教学课件完成。基本乐理主要对应“唱”和“学”，内容主要围绕音乐的基本构成要素展开，如音高、记谱法、节奏与节拍、调式与调性、速度与力度、和弦与织体等，学生不但要学习乐理知识，完成指定习题，而且要学唱部分曲谱。音乐欣赏主要对应“写”，每一章中的第三节都是笔者精心挑选的音乐作品，学生需要在欣赏的基础上，写出自己的感受与理解。此外，为了让学生巩固课堂教学内容，每一章还附有习题与答案，题目的设计与题量的多少均已按照学生的建议调整多次。
鄂公网安备 42010302001612号 