中国教育法治发展报告（2019-2020）

定　价：¥78.00

作　者：	中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所
出版社：	外语教学与研究出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787521342833	出版时间：	2023-03-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	173	字数：

内容简介

　　《中国教育法治发展报告（2019-2020）》是中国教育科学研究院基本科研业务费专项资金所级部门项目“中国教育法治发展报告2019-2021”（课题批准号：GYI2021013）的研究成果。中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所于2016年下半年正式成立。成立以来，研究所在教育法治理论研究、教育法治决策服务和教育法治实践指导方面都取得了一定的进展。其中，撰写《中国教育法治发展年度报告》是我所设立以后的核心工作之一。《中国教育法治发展年度报告》逐年对我国教育法治在工作实践和理论上的创新进展加以论述，为我国教育法治的发展起到助推作用。其不仅为各级教育行政部门和各级各类学校提供依法治教工作方面的借鉴，也为教育法治研究人员提供理论研究方面的参考。《中国教育法治发展报告2019-2020》是该年度系列报告的第四本。

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暂缺《中国教育法治发展报告（2019-2020）》作者简介

图书目录

第一章中国教育法治发展年度总论
一、2019-2020年中国教育法治新进展
二、中国教育法治实践的展望
第二章中国教育法治发展重点领域
一、关于完善安全事故处理机制、维护学校教育教学秩序的意见
二、中小学教育惩戒规则（试行）
三、教育部关于加强教育行政执法工作的意见
四、教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见
第三章学前教育立法重点问题研究
一、将0-3岁学前教育纳入学前教育立法
二、普惠性民办幼儿园影响学前教育公平
三、学前教育投入的问题与对策
四、调动社会力量参与学前教育办学
五、进一步拓展学前教育机构形式
六、立法保障残疾儿童接受学前教育权利
第四章中小学教育惩戒家长调研报告
一、调研基本情况
二、调研结果分析
三、调研基本结论
四、对策与建议
第五章中国教育法治理论前沿综述
一、教育法学基本理论研究
二、教育立法相关问题研究
三、教育行政相关法律问题研究
四、学校管理相关法律问题研究
五、高等教育相关法律问题研究
六、民办教育相关法律问题研究
七、职业教育相关法律问题研究
八、教师相关法律问题研究
九、学生相关法律问题研究
十、学校安全相关法律问题研究
十一、法治教育相关问题研究
十二、教育法学国际比较研究
第六章中国教育法治年度案例
一、2019-2020年教育法治案例综述
二、2019-2020年度典型案例
后记